其實現在已經2/6(但其實我也常常不在當天打blog)，剛剛送出這學期最後一份報告，解決明天的考試後，這學期就算告一段落了。文章表現應該是這學期最扎實的課了，除了每週都有作業外，期末還有期末考跟期末報告，雖然說不計出缺席，但只要一缺席就會在考試跟作業lost分數，也算是另外一種計算出缺的方式吧。
文型課今天也解決了期末考，考題不算難，上課有聽就可以寫。山下可能會是個很好的人生教師跟發音矯正老師，雖然他幾乎沒有把我的名字中的四聲標標準準唸對過，但是感覺得到他很努力尊重每一個人的名字，至少，他用該國的語言唸該國的名字。
有個人跟我說，為什麼華人來到了日本，名字就一定要照日文的漢字讀音唸啊? 我才想到，韓國人的名字有些也有漢字，但沒有一個韓國人的名字是用日文漢字去讀的。這會不會是一種民族上的自覺，一種民族性的差異，就跟Marc一樣，他寧可大家用日文去發法文的maruku，也不要被用英文叫mark，另外，我日文的啟蒙老師也是要日本人用片假名去唸她中文的發音。
有人是在出生前，有人在出生後才被賦予"名字"，這絕對是在現代社會中跟自己最重要也最息息相關的東西。有名字，代表你才有進入人類社會的資格。同時，被賦予名字的同時，不只是字，還有讀音。
好比，國中或是高中點名時，【瑜】這個菜市場名，很常被用，也很常讓人搞不清楚。
"xx瑜(二聲)"
"老師，是xx瑜(四聲)"
當然你可以得意洋洋的跑去跟那個什麼瑜的說:"哈哈，你爸媽真沒國文修養，那個字唸二聲啦" 你看隔天對方家長會不會來告狀，叫老師寫你連絡簿XD
好，瑜正式的唸法只有二聲也就算了，那遇到【任】這個字，你該唸四聲還是二聲?
所以你就常常看到一些名字中有破音字的人，一再地重述自己的名字，只希望大家不要讀錯音，請大家用希望的音去讀。大家在自己的國家都這麼愛惜自己名字的讀音，到了日本反而就很隨性的讓日本人用漢字音去唸了，我們就會聽到很多明明是華人名字，但是被用漢字讀後日不日中不中的，自己名字沒有日本漢字的，還會找比較相近漢字去湊那個讀音。(好比可能沒有玉部旁的漢字，但有心部旁的，那就用心部的湊合湊合吧)
在申請文件時要寫上自己名字的讀法時，我考慮了好一陣子，三個字在日文中都有漢字，要找到音讀不是問題，所以我有三個選擇，一個是用羅馬拼音去湊，一個是用中文音去唸，另一個是用日文漢字去唸。最後我還是選擇了中文的唸法，雖然它有點菜市場，也不是什麼言情小說名字說有多俊。只是覺得，當別人喊你名字時，其實也是一種催眠，告訴你這個肉體是這個名稱，就好像是當初父母在教你名字怎麼唸一樣。
我可以盡量學日本人唸日文，吃日本食物，學日本人走路，聽日文歌，看日劇看新聞，交日本朋友，盡力的去融入這個社會。但至少，當別人用中文發音叫我的時候，希望能藉此提醒自己不要忘了自己的本質。
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