2009年7月4日 星期六

二度被耍的口頭表現 (05/19 火)

相當好,被口頭老師耍了。虧我昨天準備到四點,今天還七點就起來check講稿,最後因為老師發了一張不知所謂的職場禁用的年輕用語講義,搞到最後輪我要講時,下課了。

口頭表現II的老師自從換成非常勤後,品質一整個大降。上課進度緩慢、內容雜亂無章,一下叫你聽歌寫歌詞,一下要你討論一下。(重點是,還沒錄到音)

於是乎,口頭表現II變得比I還要不知所謂,特別是週二跟週五還是不同老師上課,上課內容還硬要連貫,真是莫名其妙。XD

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這學期在留學生中心的課的老師都變成了非常勤教師(約聘講師),記得上學期修的文章表現跟這學期的理科讀解的老師,上起課來都盡心盡力,好像怕少講了等下會被fire,回家作業老師改得比學生寫得還要用心。

只能說,口頭II讓我很失望。

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